(ทช21002) สุขศึกษา พลศึกษา ม.ต้น

Physical EduExtracurricular
السنة2026
المدة3h 47m

اضغط على إحدى البطاقات بالأسفل لاكتشاف المزيد من اختيارات الترفيه.

قد يعجبك أيضًا

Physical Edu0

สาธิตการสอน l สุขศึกษาและพลศึกษา ป.1

Physical Edu0

กลุ่มสระการเรียนรู้ : สุขศึกษาและพลศึกษา ป.3

Physical Edu0

วิชา สุขศึกษาและพลศึกษา ม.2

Physical Edu0

สุขศึกษา ม. 3

الرسوم المتحركة0

Alphabet (ABC) Songs by CoComelon

كيمياء7.3

SS 2 Chemistry

الفيزياء7.6

SS 2 Physics

الرسوم المتحركة0

CoComelon For Journeys

Physical Edu0

กลุ่มสระการเรียนรู้ : สุขศึกษาและพลศึกษา ม.2

Physical Edu0

กลุ่มสระการเรียนรู้ : สุขศึกษาและพลศึกษา ม.3

Physical Edu0

สาธิตการสอน l สุขศึกษาและพลศึกษา ป.2

Physical Edu0

กลุ่มสระการเรียนรู้ : สุขศึกษาและพลศึกษา ม.4

إنجليزي0

ACTION 2

Learn Chinese0

Standard Course HSK 2

Learn Chinese0

Standard Course HSK4

تاريخ0

SOCIAL STUDIES

Physical Edu0

(ทช21002) สุขศึกษา พลศึกษา ม.ต้น

Physical Edu0

กลุ่มสระการเรียนรู้ : สุขศึกษาและพลศึกษา ป.2

Physical Edu0

สาธิตการสอน l สุขศึกษาและพลศึกษา ป.5

Physical Edu0

05 สุข + พละ

الرسوم المتحركة0

CoComelon Dance Party | Dance Along & Kids Songs

Mathematics7.8

JS 1 Mathematics

إنجليزي0

Learn English with Movies

تمويل الأعمال التجارية7.8

JS 1 Business & Finance

التعليقات

10 تعليق

official.queen494Apr 28, 2026

สุขศึกษา พลศึกษา | มัธยมศึกษาตอนต้น | (ทช21002) | หลักสูตร กศน. 2551 บทที่ 10 อาชีพแปรรูปสมุนไพร - สมุนไพรกับบทบาททางเศรษฐกิจ - การผลิตสมุนไพรในรูปแบบการประกอบอาชีพ - การแปรรูปสมุนไพรเพื่อการจําหนาย - การขออนุญาตผลิตภัณฑ์อาหารและยา - การแบ่งกลุ่มผลิตภัณฑ์อาหาร

fionaApr 28, 2026

สุขศึกษา พลศึกษา | มัธยมศึกษาตอนต้น | (ทช21002) | หลักสูตร กศน. 2551 บทที่ 10 อาชีพแปรรูปสมุนไพร - สมุนไพรกับบทบาททางเศรษฐกิจ - การผลิตสมุนไพรในรูปแบบการประกอบอาชีพ - การแปรรูปสมุนไพรเพื่อการจําหนาย - การขออนุญาตผลิตภัณฑ์อาหารและยา - การแบ่งกลุ่มผลิตภัณฑ์อาหาร

Hicham MoulayApr 28, 2026

สุขศึกษา พลศึกษา | มัธยมศึกษาตอนต้น | (ทช21002) | หลักสูตร กศน. 2551 บทที่ 10 อาชีพแปรรูปสมุนไพร - สมุนไพรกับบทบาททางเศรษฐกิจ - การผลิตสมุนไพรในรูปแบบการประกอบอาชีพ - การแปรรูปสมุนไพรเพื่อการจําหนาย - การขออนุญาตผลิตภัณฑ์อาหารและยา - การแบ่งกลุ่มผลิตภัณฑ์อาหาร

Elsa EyangApr 28, 2026

สุขศึกษา พลศึกษา | มัธยมศึกษาตอนต้น | (ทช21002) | หลักสูตร กศน. 2551 บทที่ 9 ทักษะชีวิตเพื่อการสื่อสาร - ความหมายของทักษะชีวิต - ทักษะที่จําเป็น 3 ประการ

ēdī 🧜🏽‍♀️Apr 28, 2026

สุขศึกษา พลศึกษา | มัธยมศึกษาตอนต้น | (ทช21002) | หลักสูตร กศน. 2551 บทที่ 9 ทักษะชีวิตเพื่อการสื่อสาร - ความหมายของทักษะชีวิต - ทักษะที่จําเป็น 3 ประการ

ChoumiApr 28, 2026

สุขศึกษา พลศึกษา | มัธยมศึกษาตอนต้น | (ทช21002) | หลักสูตร กศน. 2551 บทที่ 9 ทักษะชีวิตเพื่อการสื่อสาร - ความหมายของทักษะชีวิต - ทักษะที่จําเป็น 3 ประการ

nardi_joApr 28, 2026

สุขศึกษา พลศึกษา | มัธยมศึกษาตอนต้น | (ทช21002) | หลักสูตร กศน. 2551 บทที่ 3 สุขภาพทางเพศ - สรีระร่างกายที่เกี่ยวข้องกับการสืบพันธุ์ - การเปลี่ยนแปลงเมื่อเข้าวัยหนุ่มสาว - พฤติกรรมที่นําไปสู่การมีเพศสัมพันธ์ - สุขภาพทางเพศ

محمد النعمي 😎Apr 28, 2026

สุขศึกษา พลศึกษา | มัธยมศึกษาตอนต้น | (ทช21002) | หลักสูตร กศน. 2551 บทที่ 3 สุขภาพทางเพศ - สรีระร่างกายที่เกี่ยวข้องกับการสืบพันธุ์ - การเปลี่ยนแปลงเมื่อเข้าวัยหนุ่มสาว - พฤติกรรมที่นําไปสู่การมีเพศสัมพันธ์ - สุขภาพทางเพศ

PARKOUR ASIANSApr 28, 2026

สุขศึกษา พลศึกษา | มัธยมศึกษาตอนต้น | (ทช21002) | หลักสูตร กศน. 2551 บทที่ 3 สุขภาพทางเพศ - สรีระร่างกายที่เกี่ยวข้องกับการสืบพันธุ์ - การเปลี่ยนแปลงเมื่อเข้าวัยหนุ่มสาว - พฤติกรรมที่นําไปสู่การมีเพศสัมพันธ์ - สุขภาพทางเพศ

leila Sucre d'orApr 28, 2026

สุขศึกษา พลศึกษา | มัธยมศึกษาตอนต้น | (ทช21002) | หลักสูตร กศน. 2551 บทที่ 8 อันตรายจากการประกอบอาชีพ - การป้องกันอันตรายจากการประกอบอาชีพ - การปฐมพยาบาลเบื้องต้น