نیچے دیے گئے کارڈ پر ٹیپ کر کے مزید تفریحی انتخاب دیکھیں۔
آپ کو یہ بھی پسند آ سکتا ہے
Grade 11 Probability
Number Lessons
FBISE Maths
Grade 11 Vectors Playlist
2D and 3D Trig
Cyberchase | PBS KIDS
Vectors (Add Maths)
Simultaneous Linear and Quadratic Equations - Simultaneous Linear and Quadratic Equations - 9 - Quadratic - Linear Equations 1
Rahbar FSc Classes
Ecuaciones en realidad virtual
11th Class Math Unit 3 Playlist | 11th Class Math Exercise 3 Playlist - New Book 2025
Fracciones DESDE CERO (Todo sobre FRACCIONES)
Геометрия 11 класс. Эффективные курсы (базовый уровень)
Primary 1 English
SS 1 Chemistry
Sheriff Labrador - Kids Cartoon | Safety Cartoon for Kids
SS 1 Physics
BabyBus | Learning Vehicles Song | Car Songs | Cars for Kids | Nursery Rhymes | Baby Cartoon
Nursery Rhymes | Words & Sounds
SS 2 Physical
JS 1 Business & Finance
Learn English with Movies
CoComelon #shorts
Best Kids Songs, Nursery Rhymes, and Cartoon for Kids! | BabyBus
تبصرے
10 تبصرے
KSSM Matematik Tingkatan 5 Ubahan latih ekstensif no13 ubahan buku teks bab 1 variation mathematics form 5 chapter 1 textbook variation form 5 Kelajuan, S, sebuah basikal berubah secara langsung dengan bilangan putaran pedal basikal per minit, P, dan bilangan gigi gear depan, d, dan secara songsang dengan bilangan gigi gear belakang, b. Santhami menunggang sebuah basikal pada kelajuan 26.4 km per jam. Putaran pedal basikalnya ialah 75 putaran per minit dengan bilangan gigi gear depan ialah 40 dan gear belakang ialah 20. Huraikan perubahan laju basikal Santhami jika dia meningkatkan putaran pedal basikalnya kepada 90 putaran per minit.
KSSM Matematik Tingkatan 5 Ubahan latih ekstensif no13 ubahan buku teks bab 1 variation mathematics form 5 chapter 1 textbook variation form 5 Kelajuan, S, sebuah basikal berubah secara langsung dengan bilangan putaran pedal basikal per minit, P, dan bilangan gigi gear depan, d, dan secara songsang dengan bilangan gigi gear belakang, b. Santhami menunggang sebuah basikal pada kelajuan 26.4 km per jam. Putaran pedal basikalnya ialah 75 putaran per minit dengan bilangan gigi gear depan ialah 40 dan gear belakang ialah 20. Huraikan perubahan laju basikal Santhami jika dia meningkatkan putaran pedal basikalnya kepada 90 putaran per minit.
KSSM Matematik Tingkatan 5 Ubahan latih ekstensif no13 ubahan buku teks bab 1 variation mathematics form 5 chapter 1 textbook variation form 5 Kelajuan, S, sebuah basikal berubah secara langsung dengan bilangan putaran pedal basikal per minit, P, dan bilangan gigi gear depan, d, dan secara songsang dengan bilangan gigi gear belakang, b. Santhami menunggang sebuah basikal pada kelajuan 26.4 km per jam. Putaran pedal basikalnya ialah 75 putaran per minit dengan bilangan gigi gear depan ialah 40 dan gear belakang ialah 20. Huraikan perubahan laju basikal Santhami jika dia meningkatkan putaran pedal basikalnya kepada 90 putaran per minit.
KSSM Matematik Tingkatan 5 Ubahan latih ekstensif no13 ubahan buku teks bab 1 variation mathematics form 5 chapter 1 textbook variation form 5 Kelajuan, S, sebuah basikal berubah secara langsung dengan bilangan putaran pedal basikal per minit, P, dan bilangan gigi gear depan, d, dan secara songsang dengan bilangan gigi gear belakang, b. Santhami menunggang sebuah basikal pada kelajuan 26.4 km per jam. Putaran pedal basikalnya ialah 75 putaran per minit dengan bilangan gigi gear depan ialah 40 dan gear belakang ialah 20. Huraikan perubahan laju basikal Santhami jika dia meningkatkan putaran pedal basikalnya kepada 90 putaran per minit.
KSSM Matematik Tingkatan 5 Ubahan latih ekstensif no12 ubahan buku teks bab 1 variation mathematics form 5 chapter 1 textbook variation form 5 Diberi Y berubah secara langsung dengan X dan secara songsang dengan W. Jika Y = 0.9 apabila X = 18 dan W = 5, hitung (a) nilai W apabila Y = 20 dan X = 6, (b) peratusan ubahan bagi Y apabila X bertambah sebanyak 10% dan W berkurang sebanyak 20%.
KSSM Matematik Tingkatan 5 Ubahan latih ekstensif no12 ubahan buku teks bab 1 variation mathematics form 5 chapter 1 textbook variation form 5 Diberi Y berubah secara langsung dengan X dan secara songsang dengan W. Jika Y = 0.9 apabila X = 18 dan W = 5, hitung (a) nilai W apabila Y = 20 dan X = 6, (b) peratusan ubahan bagi Y apabila X bertambah sebanyak 10% dan W berkurang sebanyak 20%.
KSSM Matematik Tingkatan 5 Ubahan latih ekstensif no12 ubahan buku teks bab 1 variation mathematics form 5 chapter 1 textbook variation form 5 Diberi Y berubah secara langsung dengan X dan secara songsang dengan W. Jika Y = 0.9 apabila X = 18 dan W = 5, hitung (a) nilai W apabila Y = 20 dan X = 6, (b) peratusan ubahan bagi Y apabila X bertambah sebanyak 10% dan W berkurang sebanyak 20%.
KSSM Matematik Tingkatan 5 Ubahan latih ekstensif no12 ubahan buku teks bab 1 variation mathematics form 5 chapter 1 textbook variation form 5 Diberi Y berubah secara langsung dengan X dan secara songsang dengan W. Jika Y = 0.9 apabila X = 18 dan W = 5, hitung (a) nilai W apabila Y = 20 dan X = 6, (b) peratusan ubahan bagi Y apabila X bertambah sebanyak 10% dan W berkurang sebanyak 20%.
KSSM Matematik Tingkatan 5 Ubahan latih ekstensif no11 ubahan buku teks bab 1 variation mathematics form 5 chapter 1 textbook variation form 5 Luas permukaan melengkung, L cm2, sebuah kon berubah secara langsung dengan jejari tapaknya, j cm, dan tinggi condong, s cm. Diberi L = 88 cm2 apabila j = 3.5 cm dan s = 8 cm. (a) Hitung nilai L apabila j = 5 cm dan s = 9.8 cm. (b) Apakah perubahan pada luas permukaan melengkung jika tinggi condongnya berkurang dan jejari tapak adalah tetap?
KSSM Matematik Tingkatan 5 Ubahan latih ekstensif no11 ubahan buku teks bab 1 variation mathematics form 5 chapter 1 textbook variation form 5 Luas permukaan melengkung, L cm2, sebuah kon berubah secara langsung dengan jejari tapaknya, j cm, dan tinggi condong, s cm. Diberi L = 88 cm2 apabila j = 3.5 cm dan s = 8 cm. (a) Hitung nilai L apabila j = 5 cm dan s = 9.8 cm. (b) Apakah perubahan pada luas permukaan melengkung jika tinggi condongnya berkurang dan jejari tapak adalah tetap?